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學校獲首屆全國教材建設獎二等獎

日期: 2021年10月13日 08:54  作者:   編輯: xcb  編號:  來源:爱游戏官网 - 爱游戏官方网站有限公司

新聞網(wang)訊(記(ji)者(zhe) 汪(wang)云鳳(feng))10月(yue)12日上午,全國教材(cai)(cai)工(gong)作會(hui)議(yi)暨首屆全國教材(cai)(cai)建(jian)設獎(jiang)表彰會(hui)在京召開。會(hui)上,國務(wu)院副總理(li)孫春蘭(lan)傳達了習近平總書(shu)記(ji)關于教材(cai)(cai)工(gong)作的重(zhong)要(yao)指(zhi)示(shi)和李(li)克強總理(li)重(zhong)要(yao)批示(shi)并作重(zhong)要(yao)講話(hua)。會(hui)議(yi)由教育部(bu)部(bu)長(chang)懷(huai)進鵬主(zhu)持。此次會(hui)議(yi)以(yi)主(zhu)會(hui)場和各地分(fen)會(hui)場形式(shi)召開。學(xue)校副校長(chang)姬中英作為(wei)領獎(jiang)代表在湖北分(fen)會(hui)場洪(hong)山禮堂參會(hui)。

此前7月(yue)8日,教(jiao)(jiao)育(yu)部公示了首屆全國(guo)教(jiao)(jiao)材(cai)建設獎擬獎勵名單。由學校張心宇(yu)老師(shi)編著,劉世偉(wei)老師(shi)、武漢船(chuan)舶職業技(ji)術學院楊雙(shuang)齊老師(shi)參(can)編的《船(chuan)舶輔機》教(jiao)(jiao)材(cai)2020年7月(yue)第1版榮獲(huo)首屆全國(guo)教(jiao)(jiao)材(cai)建設獎二等獎。

《船(chuan)舶輔機(ji)》教(jiao)材(cai)先后三次出版,歷經十三年錘煉打(da)造,不斷尋求(qiu)新技術(shu)(shu)創新機(ji)械圖(tu)(tu)的(de)繪制工藝(yi)和呈(cheng)現形(xing)式,不斷解決機(ji)械類(lei)課程(cheng)教(jiao)學中識(shi)圖(tu)(tu)難(nan)、懂(dong)工作原理難(nan)、會拆裝(zhuang)維修(xiu)更(geng)難(nan)的(de)痛(tong)點問題。整(zheng)本教(jiao)材(cai)做到(dao)了內容設計模塊(kuai)化(hua)、圖(tu)(tu)文(wen)形(xing)式數字化(hua)、教(jiao)學過程(cheng)便(bian)利化(hua)。教(jiao)材(cai)編著過程(cheng)中使(shi)用(yong)了三維仿真(zhen)、圖(tu)(tu)片(pian)數字化(hua)、微(wei)信(xin)表情包、動畫(hua)(hua)及二維碼(ma)識(shi)別(bie)等技術(shu)(shu)。首創教(jiao)材(cai)專用(yong)微(wei)信(xin)表情包,使(shi)師生交(jiao)流專業化(hua)、趣味化(hua)。采(cai)用(yong)大量(liang)二維碼(ma)識(shi)別(bie)技術(shu)(shu),讓讀者可以拓展學習網絡上(shang)大量(liang)的(de)視頻、動畫(hua)(hua)、微(wei)課等,形(xing)成新形(xing)態立體化(hua)教(jiao)材(cai)。

20級船舶機械(2)班劉子(zi)豪同學說: “我非常喜歡這本教(jiao)材,它里面所有的(de)(de)圖片都(dou)是彩(cai)色的(de)(de),讓我特別感興趣。教(jiao)材上有動畫演示(shi)二維碼,掃碼之后就(jiu)可以(yi)看到動圖。我在學習齒(chi)輪(lun)泵的(de)(de)時候,不(bu)太能理解兩(liang)個相同的(de)(de)齒(chi)輪(lun)在一起是怎么工作的(de)(de),看了動畫演示(shi)之后立(li)馬就(jiu)明白了齒(chi)輪(lun)泵是如何(he)不(bu)斷地吸入和排(pai)出(chu)液體(ti)的(de)(de),特別直觀。”

“這(zhe)本教材配套(tao)資源很豐(feng)富(fu),每章都有(you)課后習題,可以(yi)用(yong)來自(zi)測,而(er)且可以(yi)掃碼得到習題的(de)(de)數字(zi)資源,會(hui)有(you)針對習題的(de)(de)詳細(xi)講解,可以(yi)進一(yi)步鞏固所(suo)學知識。”2020級船舶機械(2)班常劍同學說(shuo)。

該教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)自2007年(nian)出版以(yi)來,一直是船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)機械工程技術專(zhuan)業(ye)(ye)首選教(jiao)(jiao)材(cai)(cai),是全(quan)國船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員會、交(jiao)通職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員會和全(quan)國交(jiao)通職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育研究會船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)技術專(zhuan)業(ye)(ye)委(wei)(wei)員會推薦(jian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai),是《船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)輔機》職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)中唯一一部國家規劃(hua)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)。在全(quan)國船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)類(lei)院(yuan)校船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)動力機械類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)中使用(yong)率達到90%,總印數達14000余冊(ce)。據(ju)不完全(quan)統(tong)計,全(quan)國近20所船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)類(lei)院(yuan)校和眾多(duo)船(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)企業(ye)(ye)使用(yong)該教(jiao)(jiao)材(cai)(cai),覆蓋率超95%,遍及湖北、浙(zhe)江、江西、福(fu)建(jian)、廣(guang)東、廣(guang)西、江蘇、上海、山東和遼寧等地(di)。

該教(jiao)(jiao)材編(bian)著(zhu)張(zhang)心宇老(lao)師從事職業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)和管理工作(zuo)近40年,是輪機(ji)(ji)工程技術專業帶頭(tou)人。長期承擔《船(chuan)(chuan)舶輔(fu)機(ji)(ji)》《船(chuan)(chuan)舶動(dong)力裝置》等課程教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)。張(zhang)心宇老(lao)師牽(qian)頭(tou)制定(ding)《船(chuan)(chuan)舶輔(fu)機(ji)(ji)》教(jiao)(jiao)材編(bian)寫(xie)方(fang)案(an),在團隊(dui)成員編(bian)寫(xie)過程中給予關鍵(jian)技術指導,負責全教(jiao)(jiao)材高(gao)清(qing)圖片(pian)、矢量圖、三維動(dong)畫、仿真課件(jian)、輔(fu)機(ji)(ji)微信表情包(bao)等的開發、制作(zuo)與測試。

“以前學(xue)(xue)生每(mei)(mei)次考(kao)證(zheng)的(de)時候,船舶輔機這門課(ke)掛掉的(de)學(xue)(xue)生很多(duo),導致(zhi)通過率比較低。為了(le)解決這個(ge)問題,讓學(xue)(xue)生實實在(zai)在(zai)弄懂弄通這門課(ke)程(cheng),必須(xu)要從最(zui)基礎的(de)教(jiao)材(cai)入(ru)手(shou)。”張心宇老師說,“以前教(jiao)材(cai)里面的(de)圖(tu)(tu)都是黑白的(de)、平面的(de),不(bu)夠立(li)(li)體,無法(fa)直(zhi)觀展示(shi)機械的(de)工(gong)(gong)作原理,我也(ye)是摸(mo)索了(le)十幾年的(de)時間,從最(zui)開始用計(ji)算機畫(hua)圖(tu)(tu)工(gong)(gong)具,PPT畫(hua)圖(tu)(tu)工(gong)(gong)具到用矢(shi)量(liang)圖(tu)(tu)技(ji)術,從平面圖(tu)(tu),到分解成立(li)(li)體圖(tu)(tu),再渲染成彩色圖(tu)(tu),要保證(zheng)每(mei)(mei)張圖(tu)(tu)無論(lun)怎么(me)放大都是清晰(xi)的(de)。”

全本(ben)教材共(gong)385張(zhang)高清(qing)圖,張(zhang)心(xin)(xin)宇老(lao)師(shi)花了兩年(nian)多時(shi)間才完成,先后配了4副眼鏡。平均一周(zhou)畫(hua)(hua)兩張(zhang)圖,幾乎(hu)占(zhan)用了所有休息(xi)時(shi)間。2020年(nian)武(wu)漢封城期間,張(zhang)心(xin)(xin)宇老(lao)師(shi)整整三個月都在家里畫(hua)(hua)圖。其中(zhong)一張(zhang)空(kong)壓(ya)機(ji)的圖花了一個月時(shi)間才畫(hua)(hua)出來。“這(zhe)是全書中(zhong)最難的圖,我(wo)都是從難到(dao)易,先攻克最難畫(hua)(hua)的。”張(zhang)心(xin)(xin)宇老(lao)師(shi)還制作了輔(fu)機(ji)微信(xin)表情包,“這(zhe)可(ke)(ke)以(yi)營(ying)造一種(zhong)積極的學(xue)習(xi)氛圍,讓學(xue)習(xi)內容(rong)形(xing)象化(hua)、動態化(hua)、日常(chang)化(hua),可(ke)(ke)以(yi)大(da)(da)大(da)(da)激發學(xue)生學(xue)習(xi)興趣,也是一種(zhong)鞏固知識點的好方法。”

“這本教(jiao)材編(bian)寫最難的(de)(de)地(di)方在于(yu)畫圖,張心宇老(lao)師特別用心,也是(shi)他多年的(de)(de)積累。”船舶與航運學院(yuan)副(fu)院(yuan)長劉世偉(wei)說,“這本教(jiao)材前后經(jing)歷了(le)(le)七、八次(ci)校稿,我們團(tuan)隊三位老(lao)師經(jing)常加(jia)班到半夜兩三點。教(jiao)材開始用的(de)(de)是(shi)黑白圖片,后來跟出(chu)版社溝通后換成(cheng)了(le)(le)彩(cai)色(se)圖片,光是(shi)更換彩(cai)色(se)圖片都(dou)嘗試了(le)(le)多次(ci)才成(cheng)功。”回憶起教(jiao)材的(de)(de)編(bian)寫過程,劉世偉(wei)感(gan)嘆到: “這確(que)實(shi)是(shi)心血之(zhi)作(zuo),更是(shi)獨(du)一無二的(de)(de)”。

 

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