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職業導師進宿舍 做學生的暖心人

日期: 2021年10月13日 13:39  作者:   編輯: 汪云鳳  編號:  來源:爱游戏官网 - 爱游戏官方网站有限公司

記者 朱婧

開學以(yi)來,為深(shen)入了(le)解(jie)學生(sheng)生(sheng)活情況,進一步加(jia)強師(shi)生(sheng)間(jian)交流,電(dian)子與信息工程(cheng)學院(yuan)職業導師(shi)們紛紛走進學生(sheng)宿舍,深(shen)入到學生(sheng)中,看望(wang)學生(sheng),傾(qing)聽學生(sheng)心聲(sheng),解(jie)決學生(sheng)實際困難(nan)。

“21級的萌新才剛入校,19級的他們卻要實習了

周婷老(lao)師同時擔任19級(ji)智能(neng)交通(tong)(2)班(ban)和(he)(he)(he)(he)21級(ji)智能(neng)交通(tong)(1)班(ban)的(de)職業(ye)導師。國慶前夕,她來(lai)到宿舍(she)看(kan)望兩個年級(ji)的(de)學(xue)(xue)生,親切詢(xun)問新生同學(xue)(xue)入校(xiao)后的(de)適應情況,提(ti)醒(xing)同學(xue)(xue)們(men)(men)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)宿舍(she)管(guan)理(li)規(gui)(gui)定,做好自(zi)我防護,注(zhu)(zhu)意(yi)用電安(an)全(quan),珍(zhen)惜寢室(shi)友誼和(he)(he)(he)(he)大學(xue)(xue)生活。看(kan)望新生后,周老(lao)師來(lai)到了(le)19級(ji)智能(neng)交通(tong)(2)班(ban)的(de)宿舍(she),針(zhen)對(dui)學(xue)(xue)生們(men)(men)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)問題,她從實(shi)習(xi)(xi)(xi)地點(dian)的(de)選擇、實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間的(de)個人規(gui)(gui)劃和(he)(he)(he)(he)實(shi)習(xi)(xi)(xi)安(an)全(quan)注(zhu)(zhu)意(yi)事項等(deng)方(fang)面(mian)與同學(xue)(xue)們(men)(men)進(jin)行了(le)深入溝通(tong)和(he)(he)(he)(he)交流(liu),并建議(yi)同學(xue)(xue)們(men)(men)根據自(zi)身職業(ye)規(gui)(gui)劃和(he)(he)(he)(he)家庭經濟實(shi)力(li)等(deng)方(fang)面(mian)綜合(he)考慮,做出有(you)益于自(zi)身發展的(de)正確選擇。

“21級的(de)萌新才剛(gang)入校(xiao),19級的(de)他(ta)們卻要實習了。19級智能交通(2)班是我(wo)來(lai)校(xiao)擔任職業導師所帶的(de)第一(yi)個班,我(wo)教(jiao)授(shou)了他(ta)們兩(liang)年的(de)課程,從(cong)一(yi)個個陌生(sheng)的(de)面孔到(dao)現(xian)在能夠(gou)了解每位同學的(de)情況,他(ta)們馬上就(jiu)要實習了,時(shi)間過得可真快(kuai)啊!”周婷老師不舍地感(gan)嘆(tan)道。

周(zhou)婷老師(左三)與學生親切交談(tan)

就像來到一個新家,他們像我的家人一樣

國慶(qing)前,職業(ye)導師張琴也來到(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍看望同學(xue)(xue)(xue)們,她詢問新生(sheng)同學(xue)(xue)(xue)們生(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)習(xi)上有何困難,叮囑(zhu)同學(xue)(xue)(xue)們勤(qin)洗手、常通(tong)風、戴(dai)口罩,注意(yi)安全,不輕易聽信陌生(sheng)人的(de)推銷與宣傳,提(ti)高(gao)警惕,謹防(fang)詐騙。21級電子(1)班馬文麗同學(xue)(xue)(xue)說道: “自己(ji)在外(wai)上學(xue)(xue)(xue),雖然父母都(dou)不在身邊,但有很多學(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)姐及老師們幫助我們一點點適應新的(de)環境,關心我們的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活,就像來到(dao)一個新家,他(ta)們像我的(de)家人一樣。”

張琴老(lao)師(shi)是19級(ji)電子(1)班和21級(ji)電子(1)班的職業導師(shi),她(ta)與周婷(ting)老(lao)師(shi)有著相似的感(gan)(gan)受,她(ta)說: “那天進宿舍,感(gan)(gan)覺孩子們(men)很稚嫩,他(ta)們(men)對大學生活既有期望也(ye)有忐忑,還挺擔(dan)心自己的學業,這也(ye)讓我感(gan)(gan)到了肩(jian)上擔(dan)子的重量,但我相信在老(lao)師(shi)們(men)的細心栽(zai)培下,他(ta)們(men)都會成為優秀的畢(bi)業生。”

21級(ji)無人機(1)班(ban)(ban)的(de)(de)職業導師(shi)劉碩(shuo)提醒同學們(men)武漢即將降溫,注意保暖(nuan),預防感冒,并鼓勵同學們(men)積極參加學生組織(zhi)活動,全方位(wei)提高(gao)自己的(de)(de)能(neng)力。19級(ji)智能(neng)交通(1)班(ban)(ban)的(de)(de)職業導師(shi)邢曉敏告訴同學們(men)宿(su)舍(she)是一個團體,大家要團結協作、相互關照(zhao),更要珍惜(xi)在校的(de)(de)宿(su)舍(she)友情。

電子與信息工程學(xue)(xue)院(yuan)共有(you)職業(ye)(ye)導師(shi)(shi)38人(ren),其(qi)中朱(zhu)華老(lao)師(shi)(shi)來自公共教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與實踐學(xue)(xue)院(yuan),14名老(lao)師(shi)(shi)同時擔(dan)任本院(yuan)及(ji)士官學(xue)(xue)院(yuan)職業(ye)(ye)導師(shi)(shi)工作(zuo),21名老(lao)師(shi)(shi)擔(dan)任2—3個班級的(de)導師(shi)(shi)。職業(ye)(ye)導師(shi)(shi)既是學(xue)(xue)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),又是學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)、生活上的(de)長輩(bei),他們定(ding)期深入(ru)學(xue)(xue)生宿舍、召開主(zhu)題(ti)班會(hui)、引導職業(ye)(ye)認知與規劃(hua),將(jiang)德育工作(zuo)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)有(you)效結合(he)起來。

職業(ye)導師(shi)走訪宿舍,始終關心同學們的(de)宿舍生(sheng)活(huo)(huo)環(huan)境、生(sheng)活(huo)(huo)條(tiao)件,叮囑(zhu)學生(sheng)注意信息安(an)全(quan)(quan)(quan)、人身安(an)全(quan)(quan)(quan)、財產安(an)全(quan)(quan)(quan)、用電安(an)全(quan)(quan)(quan)及飲食安(an)全(quan)(quan)(quan),保(bao)持宿舍環(huan)境衛(wei)生(sheng)、個人內務整潔、室友和諧相處(chu),并指導、鼓勵新生(sheng)積極融入新環(huan)境,使(shi)同學們感(gan)受到了來(lai)自師(shi)長的(de)關心與溫(wen)暖(nuan),加強了師(shi)生(sheng)間的(de)情誼。

 

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