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學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)根據(ju)學(xue)校(xiao)“十三五”規劃中“朝(chao)陽工(gong)程”的(de)總體工(gong)作(zuo)安(an)排(pai),遵循“立德樹人為(wei)根本(ben),養成(cheng)教(jiao)育(yu)為(wei)重點,綜(zong)合(he)能力為(wei)核心,全面加強(qiang)學(xue)生(sheng)素質教(jiao)育(yu)”的(de)基本(ben)原則,切實服務好在(zai)校(xiao)16000余名學(xue)生(sheng)的(de)管理工(gong)作(zuo),促(cu)進學(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)。近幾年來:

堅持把握方向,夯實基礎,努力提升大學生思想政治教育工作實效。

通過“最(zui)美實習生(sheng)”評選(xuan)等活動在學(xue)生(sheng)中深入開展職業(ye)道(dao)德教(jiao)育(yu),不斷培養學(xue)生(sheng)服務(wu)行(xing)業(ye)企業(ye)發(fa)展、服務(wu)基層、服務(wu)社會的時代責任感。積(ji)極(ji)組織(zhi)開展“德育(yu)大講堂”、“感動交院十(shi)大人物評選(xuan)”等主題活動,以“思政(zheng)課教(jiao)師進學(xue)院”新(xin)機制(zhi)為抓手,切實弘揚社會主義核心價值(zhi)體系的主旋(xuan)律(lv)。運用“互聯網+”的新(xin)模式(shi),創新(xin)網絡思想政(zheng)治教(jiao)育(yu)工作方(fang)法。

同時,落(luo)實(shi)(shi)學(xue)(xue)生談心制度,提高學(xue)(xue)生思想政治教育(yu)工作實(shi)(shi)效,及(ji)時了解學(xue)(xue)生思想動態和實(shi)(shi)際需求,全面推進學(xue)(xue)生思想引領(ling),重點解決(jue)好“四困”(思想困惑、經濟困難、學(xue)(xue)習困難、就業困難)學(xue)(xue)生的教育(yu)幫扶工作。

堅持結合專業發展,圍繞學生需求,不斷推進學風建設工作

通(tong)過組織好國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金的評(ping)(ping)定(ding)(ding)工作(zuo),不斷完善學(xue)(xue)(xue)(xue)校獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金評(ping)(ping)定(ding)(ding)制(zhi)度和(he)流(liu)程(cheng),有效發揮評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先(xian)工作(zuo)在(zai)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設(she)方面的作(zuo)用。通(tong)過抓(zhua)好學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設(she)的基礎(chu)工作(zuo),堅持對二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“三早(zao)”(早(zao)鍛煉、早(zao)自(zi)習(xi)、早(zao)讀)和(he)“兩晚”(晚自(zi)習(xi)、晚歸寢)不定(ding)(ding)期抽查及結果通(tong)報,確保在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)課率(lv)(lv)達到(dao)93%以上,大一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)出操率(lv)(lv)或(huo)晨(chen)讀率(lv)(lv)達到(dao)90%以上。

堅持完善各項制度,科學量化考核,不斷提升學生日常服務與管理工作水平

通過科學(xue)(xue)修訂學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理相關制度,不斷完善二級學(xue)(xue)院學(xue)(xue)團工(gong)作責(ze)任(ren)目(mu)標考核(he)體系(xi)(xi)和輔導員工(gong)作量化考核(he)體系(xi)(xi),科學(xue)(xue)、客(ke)觀、公正地(di)落實(shi)好(hao)各(ge)項量化考核(he)工(gong)作。通過優化辦事流程,積極推進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)事務“一站式(shi)”服(fu)務中心建設,提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)事務服(fu)務效率(lv),同時推進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作信息化建設,落實(shi)學(xue)(xue)工(gong)系(xi)(xi)統功能優化及使用(yong)工(gong)作。

通(tong)過建立問(wen)責機制,確保學(xue)生“獎、助、勤、貸”工作(zuo)規(gui)范有序(xu),確保全校無一名學(xue)生因家庭經濟困(kun)難而輟學(xue),確保全年(nian)無查實投(tou)訴及(ji)違(wei)規(gui)問(wen)題(ti)。

堅持強化內涵建設,促進學生成長,全面推進學生素質教育

通(tong)過推(tui)進在班級文(wen)化、寢室文(wen)化建設中融入企業文(wen)化和(he)職業道德(de)等要素(su),以校園文(wen)化藝術(shu)節(jie)為載體,開始形成爱游戏官网“一(yi)院一(yi)品(pin)”的校園文(wen)化工作新格局(ju),同時積極打造了若干(gan)個(ge)特(te)色校園文(wen)化活動品(pin)牌(pai)。

圍(wei)繞(rao)學(xue)(xue)(xue)校創建全(quan)國及省級(ji)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)單(dan)位的(de)(de)過程中(zhong),在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)深入開展(zhan)中(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)教育,狠抓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)行為養(yang)成(cheng),完(wan)善督查機(ji)制(zhi),大力倡導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)禮儀和文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)習慣,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)素(su)養(yang)得(de)以全(quan)面提升。在此基礎上(shang)我們積極探(tan)索學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)分制(zhi)度,在2016級(ji)新(xin)生(sheng)中(zhong)實(shi)施學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)檔案管理制(zhi)度。

不(bu)斷規范學(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)管理(li),建立健(jian)全(quan)教(jiao)師指(zhi)導(dao)(dao)制度,促進學(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)健(jian)康持續發展(zhan),基本(ben)形成爱游戏官(guan)网特有的(de)社團(tuan)文化。通過(guo)探索“藝(yi)體教(jiao)師”進學(xue)(xue)院(yuan)(社團(tuan))指(zhi)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)活動的(de)有益做法,加大(da)對學(xue)(xue)生(sheng)活動指(zhi)導(dao)(dao)力度。積極(ji)引(yin)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)參與(yu)科技創新活動,促進了“第一(yi)課(ke)(ke)堂”和“第二課(ke)(ke)堂”的(de)有機融合。

通(tong)過建立(li)健全學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)體(ti)系,開設創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)必(bi)修課并(bing)納入人才培養方案,建立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)庫,拓展孵化場地,大力扶持優秀創(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊等(deng)有(you)力措施,爱游戏官网大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)地被評為湖(hu)北(bei)省(sheng)示范(fan)基(ji)地,學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)也(ye)在各級比賽中取(qu)得了(le)優異(yi)成績。

堅持加強隊伍建設,解決實際問題,推進爱游戏官网學生工作可持續發展

結合學校工(gong)(gong)作(zuo)實際,不(bu)斷完善輔(fu)(fu)導員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)評價機(ji)制,充分調(diao)動(dong)輔(fu)(fu)導員(yuan)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)積極性,逐步形成了“強化(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)責、科(ke)學考(kao)核、注重績效、優質優酬”的(de)輔(fu)(fu)導員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)氛圍。通(tong)過(guo)推進學生(sheng)管理工(gong)(gong)作(zuo)運(yun)行(xing)機(ji)制改革和(he)創新,全面實施年(nian)(nian)級輔(fu)(fu)導員(yuan)制度。開展(zhan)啟動(dong)了“輔(fu)(fu)導員(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)建設年(nian)(nian)”專(zhuan)項工(gong)(gong)作(zuo),通(tong)過(guo)制定學生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)隊伍(wu)年(nian)(nian)度培訓計劃,組織學校首屆輔(fu)(fu)導員(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)大賽及輔(fu)(fu)導員(yuan)網絡培訓等(deng)途(tu)徑,逐漸打(da)造出一支專(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)、職(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)(hua)(hua)的(de)輔(fu)(fu)導員(yuan)隊伍(wu)。

近幾年爱游(you)戏官网輔導員分別在全(quan)國交通類高(gao)職(zhi)院校輔導員大(da)賽中奪得(de)二等(deng)(deng)獎,在湖(hu)北(bei)省(sheng)第五屆(jie)輔導員職(zhi)業能力(li)大(da)賽中勇奪二等(deng)(deng)獎并(bing)首(shou)次作為(wei)高(gao)職(zhi)選手代(dai)表湖(hu)北(bei)省(sheng)參加華中區賽并(bing)獲得(de)三(san)等(deng)(deng)獎的好成績。

 



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